Bei den Gipfelstürmern drehte sich im Sachunterricht alles um Wind, Wolken und Wetterphänomene. Die Viertklässler erforschten, wie Wetter entsteht, was alles dazugehört und wie man Temperatur, Regen und Wind überhaupt messen kann. Dabei blieb es natürlich nicht bei der Theorie: Mit viel Eifer und Forscherdrang bauten die Kinder ihre eigene Wetterstation. Es wurde gemessen, gebastelt und ausprobiert – vom Anemometer über den Windsack bis hin zu Thermometer, Barometer und Ombrometer. Zum krönenden Abschluss wurden die Gipfelstürmer selbst zu echten Wetterprofis und präsentierten einen aktuellen Wetterbericht. So wurde aus dem Sachunterricht ein spannendes Projekt voller Neugier, Teamarbeit und jeder Menge Wetterwissen. Die kleinen Wetterfrösche hatten die Lage also bestens im Griff – fast schon verdächtig sturmsicher.
